A insegnare si apprende: cronache di un inizio

Il primo incontro del Teachers’ Coffee Club non poteva che aprirsi con una domanda, una di quelle che solitamente diamo per scontate ma che, se osservate da vicino, rivelano abissi di senso: come si impara a insegnare?

Ci siamo ritrovati intorno a un tavolo, non per ascoltare una lezione, ma per rimettere al centro la nostra identità. Abbiamo scelto di farlo attraverso una sfida: “A insegnare si apprende”. Una frase che toglie il peso della perfezione e ci restituisce la libertà della ricerca.

Per innescare il dialogo, abbiamo lasciato che fossero le voci di alcuni grandi autori a interrogarci. Attraverso citazioni scelte con cura, ci siamo divisi in piccoli gruppi di riflessione. Non è stato un esercizio accademico, ma un confronto vivo sulle dimensioni che abitano ogni nostra ora in classe:

• La Cura: intesa non come semplice accudimento, ma come attenzione vigile e intenzionale.
• La Relazione: il filo invisibile che sostiene ogni apprendimento.
• La Professionalità e la Competenza: quella sapienza artigiana che si sporca le mani con la realtà, fatta di studio ma anche di intuito e sensibilità.

Sentire i colleghi confrontarsi, vederli scambiarsi sguardi di intesa o sollievo nel riconoscere le stesse fatiche, è stata la conferma che il TCC aveva trovato la sua strada. In quei piccoli gruppi, la gerarchia ha lasciato il posto all’ascolto autentico.

Per chiudere questo primo cerchio, abbiamo sentito il bisogno di cambiare ritmo. Dopo il chiacchiericcio fecondo del caffè e del confronto, abbiamo cercato la riflessione.

Abbiamo dedicato gli ultimi minuti a un’attività di journaling. Ognuno con il proprio quaderno, ognuno con i propri pensieri, per lasciare traccia delle sensazioni vissute. Non per consegnarle a qualcuno, ma per consegnarle a se stessi. In quelle pagine sono finiti i semi di una consapevolezza nuova: l’idea che per prendersi cura dei bambini, dobbiamo innanzitutto imparare a prenderci cura del nostro pensare la scuola.

Usciamo da questo primo incontro con una certezza: insegnare è un mestiere che si impara insieme, un sorso di caffè alla volta.

Qual è la citazione che oggi guida il tuo modo di stare in classe?
Prova a scriverla su un post-it e attaccala nell’armadietto di scuola.
Sarà il tuo piccolo promemoria di cura.